Attività

 

La scuola dell’infanzia si pone la finalità di promuovere in ogni bambino o bambina lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza e della cittadinanza. Ogni anno le insegnanti scelgono un filo conduttore per tutte le esperienze atte ad esercitare in maniera sistematica le abilità di tipo cognitivo, linguistico verbale e non, grafiche – pittoriche – manipolative, motorie, relazionali. I percorsi sono flessibili e contestualizzabili, in base allo sviluppo percettivo, cognitivo, sociale, psicomotorio legato alle diverse fasce d’età dei bambini presenti nella sezione.

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Inglese Hocus&Lotus

Il metodo
Il metodo Hocus&Lotus si basa su FORMAT NARRATIVO, cioè modello psicolinguistico per l’insegnamento delle lingue ai bambini dai 6 mesi agli 11 anni.

Obiettivi linguistici e formativi
Dare ai bambini l’occasione di vivere contesti in cui si interagisce solo nella nuova lingua, nel vero senso di un programma full immersion, quale è Hocus&Lotus;
• imparare ad associare ad elementi non verbali alle parole, le espressioni e le frasi nella nuova lingua allo scopo di essere facilitati nell’accesso alla memoria lessicale;
• essere in grado di raccontare le storie di Hocus&Lotus a terzi, con l’intonazione e accento adeguati
• essere in grado di cantare i mini-musical delle storie;
• comprendere il significato delle parole e delle storie.
Il corso, di durata triennale, permetterà al bambino di aver vissuto insieme ad Hocus e Lotus, all’insegnante magica e al suo gruppo classe 6 nuove storie ogni anno e pertanto per un totale di 18 nuove avventure durante il triennio.

Educazione cinofila

Obiettivi del Progetto
Acquisire le conoscenze di base sui cani e sui loro comportamenti
Diffondere la cultura del rispetto dell’animale
Migliorare la qualità dell’interazione cane-uomo
Insegnare a capire il cane attraverso la conoscenza del suo linguaggio
Insegnare le principali regole da seguire nell’accudire un cane nel rispetto dell’animale

Obiettivi specifici
Ambito educativo
Migliorare la capacità del bambino di comunicare con l’esterno e rapportarsi con il mondo che lo circonda
Migliorare l’autostima
Favorire l’attivarsi di partecipazione affettiva
Acquisire il senso del limite delle proprie azioni
Diminuire la diffidenza verso la diversità ed aumentare il rispetto
Instaurare con il cane un rapporto di protezione reciproca ed un legame di cura.

Educazione Motoria

“Crescere Sportivamente” in collaborazione con Matteo Contiero

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Laboratori del Sapere Scientifico

in collaborazione con Carlotta Poggi

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Progetto Cucina

in collaborazione con Daniele Corona Wonder Vigevano

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Progetto Nuoto

in collaborazione con Simone Carluccio

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